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今回は、ファーストレベル研修の資源管理Ⅰでのレポートの書き方についてです。
資源管理を受講している方、もしくは、これから受講する方で、こんな思いありませんか？
- 質管理って何を学ぶの？
- 課題レポートが気になる！
- 効率的にレポートを書く方法を知りたい！
- 課題レポートの参考例文が欲しい！
質管理の課題レポート例題とレポート例文を載せていますので、参考にしていただけたら嬉しいです。
各教科目ごとにレポート例文を掲載していますので、他の記事も参考にしてください。
効率的にレポート作成して、判定Aを目指そう！
質管理の学習内容（教育単元）
まずは、質管理では、どういった内容の学習になるかを知りましょう。
質管理の単元・教育内容は予め定められています。
- 看護サービスの質管理
各団体によって、研修内容・教育目標・レポートテーマは異なっています。
受講する研修プログラムやレポートテーマの参考にしてください。
看護サービスの質管理
「看護サービスの質管理」での学習する内容は、このような内容です。
- サービスの基本概念
- 看護サービスの質評価と改善
- 看護サービスの安全管理
- 看護サービスと記録
この学習内容の狙いとしては、看護サービスの基本を学びます。
看護サービスの基本って・・・新人看護師が習うことじゃないかって思いますよね。
この質管理で学ぶ「看護サービス」は管理者として学ぶべき内容です。
患者さんに提供するべき看護サービスの質を管理するためです。
これが学習のねらいです。
質管理ではサービスの在り方を高いレベルで学習することができます。
判定Aのための効率的なレポート作成のコツ
ファーストレベル研修では、それぞれの教育科目で課題レポートがあります。
判定Aを取るための効率的にレポートを作成するには、コツがあります。
- 講義からキーワードを探す
- 課題レポートの出題背景を理解する
- キーワードを織り交ぜる
- 内容（構成）を考える
- 書いたら必ず読み返す
レポートは「C」以上であることが合格条件です。
レポート作成のためのコツに関しては、ヘルスケアシステム論の記事を参考にしてみてください。
こちらの記事をチェック
ヘルスケアシステム論でのレポートの書き方（例文あり）
例文レポート
実際に質管理で、出題されたテーマと提出レポートを例文として掲載します。
【例文】は実際の提出レポートから編集しています。内容も事実とは異なりますので、文章の構成や内容を参考にしてください。
課題レポートは講師のよって内容は異なります。
講師が求めている出題背景をしっかりと読み解いて理解してから、レポートを作成することが重要です。
まとめ：質管理で判定Aを目指そう！
今回の記事では、質管理でのレポート作成について紹介をしました。
効率的にレポートを作成して合格できる。
ファーストレベル研修を楽しく、突破していきましょう。
以上、ファーストレベル研修人材管理Ⅰでレポートの書き方（例文あり）でした。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
