【ファーストレベル研修のレポート】組織管理論Ⅰでのレポートの書き方(例文あり)【ファーストレベル研修のレポート】

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ナースマンブログはファーストレベル研修を修了しました。

その経験から、ファーストレベル研修について皆様へお伝えしています。

今回は、ファーストレベル研修の組織管理論Ⅰでのレポートの書き方についてです。

組織管理論を受講している方、もしくは、これから受講する方で、こんな思いありませんか?

  • 組織管理論ってどんな内容かわからない
  • 組織管理論って名前聞いただけで難しそう
  • 効率的にレポートを書く方法ってあるの?
  • 課題レポートに何書いていいかわからない

組織管理論の課題レポートの例題とレポートの例文を載せていますので、参考にしていただけたら嬉しいです。

各教科目ごとにレポート例文を掲載していますので、他の記事も参考にしてください。

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効率的にレポート作成して、判定Aを目指そう!

組織管理論Ⅰの学習内容(教育単元)

まずは、組織管理論Ⅰでは、どういった内容の学習になるかを知りましょう。

組織管理論Ⅰの単元・教育内容は予め定められています。

組織管理論Ⅰの教育単元は2つ
  • 組織マネジメント概論
  • 看護実践における倫理

各団体によって、研修内容・教育目標・レポートテーマは異なっています。
受講する研修プログラムやレポートテーマの参考にしてください。

教育単元:組織マネジメント概論

「組織マネジメント概論」での学習する内容は、①と②です。

  1. 組織マネジメントに関する基礎知識
  2. 看護管理の基礎知識

この学習内容の狙いとしては、

  • 組織というものがどういった成り立ちをしているか、また構造をしているかを理解する。
  • 看護管理の基礎知識体系を学び看護管理に活用する。
  • 看護管理の視点で役割と活動を理解すること。
  • 看護管理者が今後はどういったあり方をすべきか考察すること。

といった狙いがあるでしょう。

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看護管理者には組織をマネジメントする能力が必要です。

その基礎を固めるのが学習するねらいだよ!

教育単元:看護実践における倫理

「看護実践における倫理」での学習する内容は、①と②です。

  1. 看護実践における倫理的課題
  2. 倫理的意思決定への支援

この学習内容の狙いとしては、

  • 現場の臨床において、倫理的な問題に気づくことができる
  • 問題に対して最善となる対策を見出すことができる

といった狙いがあるでしょう。

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看護の倫理について学びます。

さらに、問題に気づく能力や問題解決能力を学ぶ事が学習の狙いだよ!

判定Aのための効率的なレポート作成のコツ

ファーストレベル研修では、それぞれの教育科目で課題レポートがあります。

判定Aを取るための効率的にレポートを作成するには、コツがあります。

  1. 講義からキーワードを探す
  2. 課題レポートの出題背景を理解する
  3. キーワードを織り交ぜる
  4. 内容(構成)を考える
  5. 書いたら必ず読み返す

レポートは「C」以上であることが合格条件です。

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判定Aを狙うレポート作成にはコツがあるよ!

こちらの記事を参照してレポートを効率よく作成しましょう。

このレポート作成のためのコツに関しては、ヘルスケアシステム論の記事を参考にしてみてください。

組織管理論レポートの例文

実際に組織管理論Ⅰで、出題されたテーマと提出レポートを例文として掲載します。

まとめ:組織管理論で判定Aを目指そう!

今回の記事では、組織管理論でのレポート作成について紹介をしました。

効率的にレポートを作成して合格できる。

ファーストレベル研修を楽しく、突破していきましょう。

以上、ファーストレベル研修の組織管理論Ⅰでレポートの書き方(例文あり)でした。

おすすめの参考書

ナースマンブログはこの本を使ってファーストレベル研修を終えることができました!

ファーストレベル研修の統合演習では大活躍、現場の問題解決などでも活用できます。

実際にファーストレベル受講生の発表資料が載っているのも大きなメリット!

最後までお読みいただき、ありがとうございました。

その他のレポートについてはこちらの記事もチェックしてくださいね。

ヘルスケアシステム論のレポート例文についてはこちらの記事になります。

人材管理のレポート例文についてはこちらの記事になります。

資源管理のレポート例文についてはこちらの記事になります。

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