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看護に関わるすべての方を応援する!ナースマンブログです。
ナースマンブログはファーストレベル研修を修了しました。
その経験から、ファーストレベル研修について皆様へお伝えしています。
今回は、ファーストレベル研修の組織管理論Ⅰでのレポートの書き方についてです。
組織管理論を受講している方、もしくは、これから受講する方で、こんな思いありませんか?
- 組織管理論ってどんな内容かわからない
- 組織管理論って名前聞いただけで難しそう
- 効率的にレポートを書く方法ってあるの?
- 課題レポートに何書いていいかわからない
組織管理論の課題レポートの例題とレポートの例文を載せていますので、参考にしていただけたら嬉しいです。
各教科目ごとにレポート例文を掲載していますので、他の記事も参考にしてください。
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効率的にレポート作成して、判定Aを目指そう!
組織管理論Ⅰの学習内容(教育単元)
まずは、組織管理論Ⅰでは、どういった内容の学習になるかを知りましょう。
組織管理論Ⅰの単元・教育内容は予め定められています。
各団体によって、研修内容・教育目標・レポートテーマは異なっています。
受講する研修プログラムやレポートテーマの参考にしてください。
教育単元:組織マネジメント概論
「組織マネジメント概論」での学習する内容は、①と②です。
- 組織マネジメントに関する基礎知識
- 看護管理の基礎知識
この学習内容の狙いとしては、
- 組織というものがどういった成り立ちをしているか、また構造をしているかを理解する。
- 看護管理の基礎知識体系を学び看護管理に活用する。
- 看護管理の視点で役割と活動を理解すること。
- 看護管理者が今後はどういったあり方をすべきか考察すること。
といった狙いがあるでしょう。
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看護管理者には組織をマネジメントする能力が必要です。
その基礎を固めるのが学習するねらいだよ!
教育単元:看護実践における倫理
「看護実践における倫理」での学習する内容は、①と②です。
- 看護実践における倫理的課題
- 倫理的意思決定への支援
この学習内容の狙いとしては、
- 現場の臨床において、倫理的な問題に気づくことができる
- 問題に対して最善となる対策を見出すことができる
といった狙いがあるでしょう。
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看護の倫理について学びます。
さらに、問題に気づく能力や問題解決能力を学ぶ事が学習の狙いだよ!
判定Aのための効率的なレポート作成のコツ
ファーストレベル研修では、それぞれの教育科目で課題レポートがあります。
判定Aを取るための効率的にレポートを作成するには、コツがあります。
- 講義からキーワードを探す
- 課題レポートの出題背景を理解する
- キーワードを織り交ぜる
- 内容(構成)を考える
- 書いたら必ず読み返す
レポートは「C」以上であることが合格条件です。
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判定Aを狙うレポート作成にはコツがあるよ!
こちらの記事を参照してレポートを効率よく作成しましょう。
このレポート作成のためのコツに関しては、ヘルスケアシステム論の記事を参考にしてみてください。
組織管理論レポートの例文
実際に組織管理論Ⅰで、出題されたテーマと提出レポートを例文として掲載します。
まとめ:組織管理論で判定Aを目指そう!
今回の記事では、組織管理論でのレポート作成について紹介をしました。
効率的にレポートを作成して合格できる。
ファーストレベル研修を楽しく、突破していきましょう。
以上、ファーストレベル研修の組織管理論Ⅰでレポートの書き方(例文あり)でした。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
その他のレポートについてはこちらの記事もチェックしてくださいね。
ヘルスケアシステム論のレポート例文についてはこちらの記事になります。
こちらの記事をチェック
ヘルスケアシステム論でのレポートの書き方(例文あり)
人材管理のレポート例文についてはこちらの記事になります。
こちらの記事をチェック
人材管理でのレポートの書き方(例文あり)
資源管理のレポート例文についてはこちらの記事になります。
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資源管理でのレポートの書き方(例文あり)
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